Respostas das Atividades do 9º Anos – Atividades do Livro de Geografia – Expedições Geográficas Páginas 42 e 43

 

Respostas das Atividades do 9º Anos – Atividades do Livro de Geografia – Expedições Geográficas

Páginas 42 e 43

1-      São os supermercados, hipermercados e shoppings. Elas expressam a sociedade de consumo do período Técnico-cientifico-informacional.

2-      A padronização facilita a fabricação e a comercialização em escala mundial por grandes multinacionais.

3-    É a produção em grandes quantidades de determinado produto, visando a redução dos custos de produção. Com isso a empresa ganha competitividade mundial, afasta concorrentes e assegura lucros.

4-      Sim, o consumo é ditado por hábitos culturais. A publicidade e o marketing induzem a população a um certo habito, deixando muitas vezes seus costumes de lado.

5-      É a diminuição dos nutrientes minerais e de matéria orgânica no solo causada por erosão, acidificação e acumulação de minerais pesados, causando a incapacidade de utilização do solo. Os fatores que contribuem para isso são: desmatamento, despejos residuais, uso de maquinas pesadas e a sobre pastagem.

6-      a) Porque há escassez de agua doce no mundo, e a produção de alimentos e produtos exigem grandes quantidades de água.

b) A produção de carne bovina pode estar relacionada ao desmatamento, as queimadas e as mudanças climáticas.

c) Porque nesse tipo de sociedade há consumo exagerado de bens e serviços.

 

7-      Participante B, desconhece uma informação importante sobre o desenvolvimento econômico mundial, enquanto o participante C, provavelmente não sabe o significado de desenvolvimento sustentável. A segunda afirmação do participante não indicado – participante A – leva em consideração o uso de fontes renováveis de energia para diminuição de queima de combustíveis fosseis, minimizando o lançamento de CO² e outros gases de efeito estufa.

8-      a) A anamorfose indica que 10% a 19%, corresponde a cerca de 10 milhões de pessoas sem acesso a água potável.

b) Se encontram entre 50% a 78% - sendo eles: Nigéria, Níger, Guiné, Madagascar – Se encontram no continente africano; já o Camboja e Afeganistão – localizam na Ásia; e na Oceania – Papua Nova Guiné.

c) China e Índia.

Respostas das Atividades do 8º Anos – Atividades do Livro de Geografia – Expedições Geográficas Páginas 42e 43

 

Respostas das Atividades do 8º Anos – Atividades do Livro de Geografia – Expedições Geográficas

Páginas 42e 43

1-      O espaço geográfico contem de pequenas a grandes dimensões, indo desde o lugar, região, estado, país, continente até o mundo.

2-      É o dividi-lo de acordo com critérios naturais ou humanas, de modo que cada região apresente características comuns.

3-      Polares, temperadas, tropicais, desérticas e semidesérticas e de altas montanhas. A região de Guarantã do Norte pertence a região tropical.

4-      Desigualdades no poder político, econômico, cultural, militar, no desenvolvimento cientifico e tecnológico e no desenvolvimento social.

5-      Período histórico marcado pela bipolarização do poder entre EUA – Capitalismo e a URSS – Socialismo, eles competiam entre si pela liderança política, militar e econômica no mundo.

6-      Confronto pela liderança entre Estados Unidos da América com demais países capitalistas e a União Soviética e os demais países socialistas ocorrida durante os anos de 1947 a 1991, durante estes anos havia a ameaça de desencadear outra Guerra mundial.

7-      Porque inclui no mesmo conjunto países de níveis de desenvolvimento diferentes, exemplo Brasil e Haiti, apesar de nosso país ser a maior economia latina e o Haiti ser o pais mais pobre latino, eles estão no mesmo grupo.

8-      Por conta de avanços socioeconômicos de alguns países do Sul, foi então permitido classifica-los como países do Norte, como é o caso da Coréia do Sul e Israel. Já países que eram do Norte foram enquadrados como países tipo Sul, como exemplo o Cazaquistão, por conta dos baixos indicadores.

9-      PIB – é a soma do valor total de bens e serviços produzidos em um país em determinado período, geralmente expresso em dólares. A participação do Brasil em relação ao PIB mundial em 2016 foi de 2,4% e a dos EUA foi de 24,6%.

10-   Primeiro mundo – países capitalistas desenvolvidos.

Segundo mundo – países socialistas.

Terceiro mundo – países capitalistas em desenvolvimento.

Com o fim do bloco socialista, tornou o termo Segundo mundo um tanto obsoleto. E os avanços sociais e econômicos em alguns países do Terceiro mundo tornam essa regionalização ainda mais inadequada.

11-   a) Entre países capitalistas e países socialistas.

b) Estados Unidos, Reino Unido, França, URSS, Israel e China.

c) Cuba era ligada ao bloco socialista por acordo de cooperação militar e tratado de amizade. A China era um país socialista não alinhado a URSS.

d) Com exceção de Cuba e Nicarágua a América Latina era alinha ao bloco capitalista por acordos de cooperação militar ou por tratado de amizade. A África era dividida entre os blocos Capitalista e Socialista, por meio de cooperações militares e tratados. Além de países neutros.

e) Não. O Canadá também pertencia á Otan.

 

12-   Sim, países com menor percentual de habitações precárias são os do Tipo Norte.

13-   a) A expansão da telefonia fixa e móvel, da internet, centros de compras, da agricultura moderna...

b) Resposta pessoal, nesta pergunta devemos refletir a questão social do Brasil e econômica. Em relação econômica do nosso pais houve grandes avanços sim, principalmente na modernização nos meios de produção, transporte e comunicação, mais de outro lado em relação a questão social ainda deixa a desejar.

Respostas das Atividades do 7º Anos – Atividades do Livro de Geografia – Expedições Geográficas Páginas 38 e 39

 

Respostas das Atividades do 7º Anos – Atividades do Livro de Geografia – Expedições Geográficas

Páginas 38 e 39

1-                      Regionalizar significa dividir o território em partes ou porções de acordo com características naturais ou socioeconômicas comuns ou ainda a combinação de ambas.

2-                      a) São 5: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul.

b) Para facilitar os estudos estatísticos oficiais anuais do país: número de nascimento e mortes da população, produção econômica. A correspondência das fronteiras e limites das macrorregiões com as divisas das UF, facilita os estudos e levantamento de dados.

 

3-                      Com estes dados, o poder público pode planejar melhor o destino de verbas e ações para atender as necessidades da população...

4-                      a) Amazônia, Nordeste e Centro-Sul.

b) As características econômicas dos espaços geográficos.

c) Não, essa regionalização leva em conta as características econômicas, não leva em conta as fronteiras das unidades federativas.

 

5-                       Mudaram-se para a Região Centro-Sul.

6-                      Impactos que mais se associam aos domínios florestados (X): Avanço da agropecuária sobre florestas, corte ilegal de árvores, construção de usinas hidrelétricas, expansão urbana e industrial.

Impactos que mais se associam aos domínios das formações vegetais naturais e arbustivas (O): garimpo de ouro e pedras preciosas, exploração de lenha, irrigação inadequada, elevado número d cabeças de gado/hectare, barcos e geradores a óleo diesel.

a)          Domínios florestados.

b)          O garimpo de oura e pedras preciosas e os barcos e geradores a óleo diesel estão relacionados ao Domínio do Cerrado.

7-                       

a)          São espaços territoriais com características naturais relevantes delimitadas pelo poder público, com o objetivo de conservação e preservação da diversidade biológica, assim como dos recursos naturais.

b)          Domínio Amazônico e na Região Norte.

c)           Domínio Amazônico e na Região Norte.

d)          Porque elas conciliam o uso de parte de seus recursos com a conservação da natureza; em outras palavras, são permitidas a extração e a comercialização de seus recursos, mas de forma sustentável, por meio de um plano de manejo.

8-                       

a)           Climas litorâneo úmido, tropical de altitude e subtropical úmido.

b)          MT – Climas Equatorial úmido e Tropical.

c)           Brasília possui clima tropical (verão úmido e inverno seco), não é o mesmo clima, na região de Guarantã do Norte o clima é Equatorial úmido.

9-                       

a)          Floresta Amazônica e Mata Atlântica.

b)           Refere-se ao desaparecimento tanto de espécies vegetais como animais, decorrente de intervenções improprias ou inadequadas do ser humano sobre os biomas.

10-                    

a)          Não apresenta estas características, a região em que vivemos está localizada no Bioma Amazônica, com grandes arvores, grande biodiversidade, apesar que boa parte já está devastadas.

b)          É o Rio São Francisco, ele se comporta como o Rio Nilo, pois em suas margens são depositadas sedimentos que são utilizadas para culturas agrícolas (culturas de vazante).

11-                    

No Mato Grosso existe 2 Parques Nacionais e vários Parques Estaduais de Conservação. Além Áreas de Proteção Ambiental e Estações Ecológicas.

 

 

 

 

 

 

Respostas das Atividades do 6º Anos – Atividades do Livro de Geografia – Expedições Geográficas Páginas 32 e 33.

1-                 Lugar é um a porção ou parte do espaço. Que deve ser entendido como um espaço de nossa vivencia. Ex. casa, bairro, mercado...

2-                  Menor dimensão é o lugar – rua, casa, bairro...

Maior dimensão ou escala é a superfície da Terra – Planeta Terra.

3-                  Pessoal, nesta pergunta o aluno deve demostrar o conceito de lugar geográfico e exercitando ao imaginação, mostrando o desejo de viver em um lugar ideal.

4-                  É o espaço da superfície da Terra, sobre o qual um povo, por meio de um Estado, exerce poder ou soberania.

5-                  O território brasileiro é dividido em: estados e municípios para facilitar sua administração pública ou de governo.

6-                  a) Chile.

b) Em 1903 com a Bolívia.

c) Com o Paraguai.

7-                  a) Centro-Oeste do Brasil.

b) Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Goiás e DF.

c) A posição geográfica em relação aos pontos de cada território das cinco Grandes Regiões, apontados pela rosa dos ventos, determinou o nome delas.

8-                  a) Resposta pessoal, nesta pergunta o aluno deve refletir se ele se identifica com o lugar de sua vivencia.

b) Resposta pessoal, nesta pergunta o aluno deve apontar o que lhe chama atenção e o que lhe agrada...